Školská poradenská zařízení (ŠPZ)

poskytují bezplatné služby dětem (od předškolního věku), žákům, studentům (do cca 26 let, pokud studují), rodičům i školám. ŠPZ pomáhají zejména při diagnostice speciálních vzdělávacích potřeb, při volbě podpůrných opatření, řešení obtíží ve škole či výchově a při výběru studia. Poradenské služby poskytují prostřednictvím pedagogických pracovníků a sociálních pracovníků. Každé ŠPZ je zapsáno v Rejstříku škol a školských zařízení. Hlavními typy ŠPZ podle aktuální legislativy (vyhláška č. 72/2005 Sb.) jsou: 

  • Pedagogicko-psychologická poradna (PPP)
  • Speciálně pedagogické centrum (SPC)

Kromě těchto dvou hlavních zařízení plní specifické úkoly také:

  • Středisko výchovné péče (SVP)

Další související poradenské služby jsou poskytovány ve školách prostřednictvím

Školního poradenského pracoviště (ŠPP)

 

Rozdíly a kam se obrátit:

Ad 1) Pedagogicko-psychologická poradna (PPP)

  • provádí psychologickou a speciálněpedagogickou diagnostiku dítěte, včetně vyšetření školní zralosti
  • doporučuje podpůrná opatření (např. asistent pedagoga, úpravy hodnocení, speciální metody výuky)
  • nabízí poradenství pro rodiče i školy
  • pomáhá při řešení rodinných či osobnostních obtíží
  • zaměřuje se na péči o nadané žáky

Kdy se obrátit na PPP:

  • podezření na specificképoruchy učení (dyslexie, dysgrafie…) nebo specifické poruchy  chován
  • problémy se soustředěním
  • školní neúspěch
  • potíže s adaptací, vztahové problémy
  • volba školy / oboru

2) Speciálně pedagogické centrum (SPC)

SPC poskytuje poradenské služby dětem se zdravotním postižením nebo závažnějším znevýhodněním.

  • zajišťuje odbornou diagnostiku podle typu postižení
  • doporučuje podpůrná opatření a speciální pomůcky
  • spolupracuje se školami při úpravě podmínek vzdělávání
  • poskytuje rodičům poradenství a metodické vedení

 Na koho se SPC zaměřují:

na děti s mentálním, tělesným, zrakovým nebo sluchovým postižením, děti s narušenou komunikační schopností (např. vady řeči), s poruchami autistického spektra (PAS) a děti s kombinovaným postižením

3) Středisko výchovné péče (SVP)

SVP je určeno pro děti a dospívající s významnými výchovnými potížemi či rizikovým chováním. Zaměřuje se nejen na nápravu poruch chování a sociálně patologických jevů, ale i na prevenci.

Kdy využít SVP:

  • výrazné poruchy chování
  • konflikty v rodině
  • záškoláctví
  • rizikové chování (agrese, útěky, experimentování s návykovými látkami)

Co SVP poskytuje:

  • speciálněpedagogickou a psychologickou diagnostiku chování
  • individuální, skupinovou nebo rodinnou terapii
  • cílené programy pro děti i rodiče
  • formy služeb: ambulantní, stacionární, internátní

 

4) Školní poradenské pracoviště (ŠPP)

Není to školské poradenské zařízení, ale součást školy, ve kterém zpravidla působí:

  • školní psycholog
  • školní speciální pedagog
  • výchovný poradce
  • školní metodik prevence

Jedná se o organizační složku školy, nikoliv samostatnou organizace. Poskytuje každodenní odporu žákům, rodičům, pedagogickým pracovníkům přímo ve škole.

Spolupracují s PPP/SPC.

 

 

Důležité odkazy