Projekt JAK pomohl žákům zlepšit studijní návyky i školní výsledky

V průběhu 2. pololetí školního roku 2025/2026 byl na Domově mládeže Střední školy Slavkov  – Austerlitz realizován projekt v rámci Šablony Inovativní vzdělávání JAK, jehož hlavním cílem bylo podpořit žáky ohrožené školním neúspěchem, zejména v matematice a odborných předmětech. Projekt byl zaměřen především na žáky, u kterých se projevovala nedůslednost ve školní přípravě a kteří potřebovali větší podporu při osvojování pravidelných studijních návyků.

Během realizace projektu byla žákům poskytována systematická pomoc při přípravě na vyučování. Důraz byl kladen na pravidelnost, samostatnost a odpovědnost za vlastní vzdělávání. Žáci měli možnost konzultovat nejasnosti, procvičovat učivo a získávat průběžnou zpětnou vazbu. Nedílnou součástí projektu byla také motivace k pravidelné práci a podpora při překonávání studijních obtíží.

Přestože motivovat některé žáky k soustavné přípravě nebylo vždy jednoduché, postupně se ukázalo, že cílená a dlouhodobá podpora přináší pozitivní výsledky. Řada žáků si osvojila lepší pracovní návyky, začala věnovat více času domácí přípravě a zaznamenala zlepšení ve svých studijních výsledcích. Pozitivní zkušenosti potvrdily, že důsledné vedení, pravidelná kontrola a individuální přístup mohou významně přispět ke zvýšení školní úspěšnosti.

Velký význam měla také spolupráce mezi vychovateli, pedagogickými pracovníky a vedením školy. Díky vzájemné komunikaci a koordinovanému přístupu bylo možné žákům nabídnout efektivní podporu odpovídající jejich individuálním potřebám.

Realizace šablony JAK potvrdila, že systematická práce se žáky má smysl a může vést nejen ke zlepšení prospěchu, ale také k posílení jejich motivace a odpovědnosti za vlastní vzdělávání. Projekt se stal cennou součástí podpory žáků Domova mládeže a přispěl k vytváření podmínek pro jejich úspěšnější studium i osobní rozvoj.

Ing. Zachrlová Renata