UNESCO Handbook
Příručka UNESCO je praktickým návodem pro začlenění zdraví a pohody žáků a pedagogů do vzdělávacích systémů. Její význam pro odborné vzdělávání a přípravu a rozvoj dovedností je aktuální a strategický: systémy dovedností nemohou zajistit kvalitu, inkluzi ani produktivitu, pokud je pohoda považována za „doplněk“.
Vzdělávací systémy jsou pod tlakem nedostatku kvalifikovaných pracovníků, problémů v oblasti duševního zdraví, digitálního přetížení a změn na trhu práce.
Blahobyt je stále častěji vnímán nikoli jako sociální problém, ale jako systémový faktor umožňující kvalitní vzdělávání a zaměstnatelnost.
Příručka se zasazuje o systémový přístup, který propojuje politiky v oblasti vzdělávání, zdravotnictví, práce a sociálních věcí.
Přístup zaměřený na celý systém a celého žáka: Účinné politiky se zabývají společně kurikulem, pedagogikou, vzdělávacím prostředím, hodnocením, blahobytem zaměstnanců a službami na podporu žáků.
Mezisektorová koordinace: Silné vazby mezi vzděláváním, zdravotnictvím, zaměstnaností a sociálními službami jsou nezbytné – zejména pro studenty odborného vzdělávání a přípravy, kterým hrozí vyloučení.
Chcete se dozvědět víc?