Sluchové vnímání žáků: Učení i volba povolání

Proč „slyšet“ neznamená automaticky „rozumět“ a jak obtíže sluchového zpracování ovlivňují školní výkon i kariérové rozhodování? Workshop se zaměří na neurovývojové a senzorické souvislosti sluchového vnímání a jeho roli v procesu učení. Účastníci se dozvědí, v jakých oblastech se problémy sluchového zpracování projevují – od čtení a psaní až po porozumění instrukcím, koncentraci a citlivost na hluk. Workshop ukáže, jak školní prostředí může být zdrojem sluchové zátěže a jak chránit sluch žáků i vlastní. Součástí budou praktické tipy pro pedagogickou praxi, včetně návrhů na vytváření „tichých koutků“ a podpůrných strategií pro žáky s obtížemi. Podstatným prvkem bude náhled na různé profese a pracovní prostředí z hlediska sluchové náročnosti, což pomůže při poskytování kariérového poradenství žákům. Účastníci získají konkrétní doporučení, jak začlenit tyto poznatky do své praxe a kariérového rozvoje žáků.Místo konání: Brno, Hybešova 15

Lektor: Dagmar Mega

Čas konání: úterý, 9:00 - 15:00

Pozvánka: https://www.vim-jmk.cz/co-delame/vzdelavani/akce/ak09809